張貼日期： 2026-03-16 07:57:05 點閱：134
一、 旨揭活動資訊簡述如下，詳細內容請參閱附件簡章：
(一) 為促進學習扶助教學人員理解適性教育理念，發展與試行適性學習扶助課程，提升學生學習興趣；由專業團隊提供支持性諮詢輔導，幫助學習扶助教學人員解決課程計與教學實踐難題；透過課程發展與教學試行的實踐歷程，學習扶助非現職教學人員能夠累積教學實務經驗。
(二) 於115年3月27日(星期五) 13時至16時，以線上辦理(google meet)為原則，將視情況調整為實體辦理。若為線上辦理，建議團隊成員在相同場所加入線上會議室，以利團隊討論。
(三) 參加對象與條件說明：
１、 大學二年級以上師資生(含大五實習生及研究生)在學學生，且具有國中教育階段國語文、數學或英文學科之教學知能者。
２、 國中學習扶助教學人員，包含：專任教師、代理代課教師、教育實習學生及師資生。
３、 以團體報名(2~5人)為原則，可跨科、跨校組成，成員須至少1/2以上修畢學習扶助師資研習課程。
４、 參與研習人員須繼續參與後續適性學習扶助課程之發展與試行(約3次，實際討論次數依需求規劃)。
５、 參與研習人員須於115年6月至7月(暫定)分享課程發展與實施成果。
(四) 報名方式：115年3月18日(星期三)前，填寫簡章附件一(初步課程規劃的構想)，並回傳至trico@ntnu.edu.tw。
(五) 錄取組數：評估報名團隊之課程規劃構想，依報名順序錄取4組團隊為原則。
二、 將在115年3月25日(星期三)前於旨案計畫網站(https://sites.google.com/view/priori-ntnu/)公告錄取團隊名單，並以電子郵件通知。
三、 檢附簡章（PDF檔及ODT檔）及海報電子檔各1份。